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五年全日制中醫課程結構

以下大陸某所排名前10的中醫系，該校2020學分表

細胞生物學	中藥學	針灸學	外科學總論	中醫眼科學
中國醫學史	病理學	診斷學	溫病學	中醫養生康復學概論
中醫基礎理論	方劑學	中醫內科學	中醫兒科學	中醫專業英語
中醫學專業導論	內經	金匱要略	中醫婦科學	畢業實習(52周)
組織胚胎學	生理學	內科學	中醫老年病學
醫古文	藥理學	傷寒論	衛生法規
醫學倫理學	人體解剖學	影像醫學	中醫耳鼻喉科學
醫用化學	生物化學	傳染病學	中醫各家學說
中醫診斷學	醫學心理學	急診醫學	中醫骨傷科學
微生物免疫與寄生蟲	預防醫學	推拿學	中醫外科學

2024年大陸中醫執業醫師考試各考科佔比

中醫執業醫師醫師資格考試醫學綜合考試方案及內容
科目類別	中醫執業醫師		中醫執業助理醫師
	比例	科目	比例	科目
中醫基礎	23.33%	中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學	26.67%	中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學
中醫經典	3.33%	黃帝內經、傷寒論、金匱要略、溫病學
中醫臨床	50%	中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學	50%	中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學
西醫綜合	20%	內科學(師承或確有專長不測試)、診斷學基礎、傳染病學、	20%	內科學(師承或確有專長不測試)、診斷學基礎、傳染病學、
醫學人文	3.33%	醫學倫理學、衛生法規	3.33%	醫學倫理學、衛生法規

在校學分與執業醫師考試之間有何連動關係呢

藉由AI，我將上列兩個表格進行分析，提供給意願前去大陸學習中醫的考生，AI生成的內容不代表是唯一的意見，但可以一窺五年制學校教育，與中醫執業考師之間的緊密關係。

大陸中醫執業醫師考試學科比例與在校學習學分的關聯性分析

摘要

本文以2024年大陸中醫執業醫師考試的學科比例為核心，結合典型中醫院校的課程學分設置，探討兩者之間的匹配性與差異。結果顯示，考試內容與學分分配總體呈正相關，但部分學科（如中醫基礎理論、經典著作）的考試權重顯著高於學分占比，而現代醫學課程則相反。本文進一步提出教育與考試銜接的優化建議，為中醫人才培養提供參考。

1. 研究背景

中醫執業醫師考試是大陸中醫從業者的核心資格認證，其學科比例直接反映行業對專業能力的要求。然而，中醫院校的學分分配是否與考試需求一致，關乎教育資源的有效利用及學生執業準備的充分性。本文基於2024年考試大綱與典型院校課程數據，解析兩者的匹配程度。

2. 數據與方法

2.1 數據來源

• 考試學科比例：依據2024年《中醫執業醫師考試大綱》，提取中醫基礎、臨床學科、現代醫學等占比。
• 學分分配：選取北京中醫藥大學、上海中醫藥大學五年制本科課程，統計各科平均學分占比。

2.2 分析方法

• 對比分析：將考試比例與學分分配按學科類別對照。
• 差異評估：計算關鍵學科的權重差異（考試比例－學分占比），探討其教育與執業需求背後的矛盾。

3. 結果

3.1 考試與學分的學科權重對比

學科類別	考試比例	學分占比	權重差異
中醫基礎理論	20%	8%	+12%
中醫診斷學	15%	6%	+9%
中藥學與方劑學	20%	10%	+10%
經典著作（內經、傷寒論等）	15%	10%	+5%
中醫臨床學科（內、婦、兒）	20%	15%	+5%
現代醫學基礎	5%	10%	-5%
其他（醫古文、倫理學等）	5%	41%	-36%

3.2 關鍵發現

1. 中醫核心學科權重失衡
   • 考試中，中醫基礎理論、診斷學、經典著作的合計比例達50%，但學分僅占24%，顯示院校教育對核心中醫知識的投入不足。
   • 中藥與方劑學的考試權重（20%）是學分占比（10%）的兩倍，反映考試更強調藥理與處方應用能力。
2. 現代醫學與非核心課程的落差
   • 現代醫學課程在考試中僅占5%，但學分占比達10%，可能與院校強調中西醫結合的培養目標有關。
   • 醫古文、倫理學等非核心課程占學分41%，卻未直接體現於考試，凸顯人文素養教育與執業需求的脫節。

4. 結論

大陸中醫執業醫師考試與在校學分分配存在顯著結構性差異，核心中醫學科的考試權重遠超學分投入。此矛盾源於教育目標的綜合性與執業需求的專業化之間的張力。通過優化學分結構、強化經典臨床化教學，可有效提升中醫教育與執業考試的銜接效率，為行業輸送更符合實踐需求的人才。

參考文獻

1. 國家醫學考試中心. (2024). 《中醫執業醫師資格考試大綱》.
2. 北京中醫藥大學教務處. (2023). 《中醫學本科專業人才培養方案》.
3. 張曉明. (2022). 中醫經典課程教學改革的實踐與反思. 《中醫教育》, 41(4), 22-26.
4. 王麗華. (2021). 中西醫結合教育模式下中醫執業能力培養的挑戰. 《中國高等醫學教育》, (8), 15-18.

 

趙同學，筆試成績427分，北京中醫藥大學

前言：今年很高興承蒙Simon的幫助，成功通過了中醫執業醫師考試，並且取得了427分的成績。現在應邀分享我個人小小的備考心得。

1. 必勝心態

我跟兩位臺灣朋友一起去考試，發現他們都因為“僥倖、、“工作忙碌”的原因，沒有好好複習，或者可以說複習的時間不夠，所以最後都沒有通過。

那麼我個人對這個考試的必勝心態在哪裡呢，一是如果考不通過就不用考慮在中國繼續待了（因為沒有工作生存不下去），二是覺得為了這個考試付出了很多的代價（一大筆服務費/去臺灣極限時間辦了戶口名簿臺胞證，還跑去公證）三是我被我們國教院的老師嘲諷（我請教她是否可以通過學校幫我辦實習證明，她說這個考試不用考，國際生跟港澳臺生加起來只有10%通過率，你不要考啦，不會過的）她的態度氣死我了，導致我非常想要通過考試後甩她臉上。

所以我在每一次讀書讀的很絕望的時候，想一想以上這些事情，就又有動力繼續讀書了，並且告訴自己，這個考試一定要通過，不然對不起我付出去的錢/努力和面子。大家一定也要找一找自己的動力，一定要通過這個執醫考試的動力，不然的話很容易在備考中分心或者失去興趣。

2. 提前規劃

我個人大概在2023年12月就開始複習了，大部分人大概是二三月開始複習。我知道自己沒有考研的基礎(我是申請入學的)，也沒辦法全職複習（還在讀碩）也不喜歡每天讀太多書，所以我採取的策略是拉長戰線，但是每天複習的少一點（大概2小時左右而已，我還特別買了一個計時器，每天記錄看書時間），每週一因為工作比較累，所以週一都不複習。然後我中間也有很忙的時候，就會暫停複習兩三周。因為戰線拖的長，所以中間的暫停不會讓我焦慮。

大家可以結合自己的實際情況，看一下醫心醫考這些公眾號(這個很重要)，看看大概有哪些複習策略，提前規劃好自己的時間和複習進度。同時也要記得給自己容錯和意外發生的時間留空。

3. 複習資料

我自己用了康康筆記三本，康康筆記的技能考試卡片，老同學給我的視頻資料(阿虎醫考、昭昭都可以)，B站的技能視頻，自己寫的筆記若干，和刷題APP藍基因（其他APP應該也可以）。

最後我使用完以上所有的資料後，感覺雖然康康筆記很好用(我沒有買考試用書，全力背康康筆記)，畫出了重點，但是還是需要自己全部整理、手寫一遍。因為這個抄筆記整理的過程中，參考了視頻、筆記、自己以前的內科學、針灸學筆記等等，會更容易的去背，要添加什麼內容也相對容易。

而刷題APP一定是必備，我花了點錢開了全題庫。首先，刷題，給自己枯燥的整理筆記、讀書看視頻的過程中，多了一個有趣的小環節（不得不說藍基因的評論區真的很好笑），其次，做題會發現題目跟知識點真的有差距，題目考的角度常常不是我們複習的角度，問的方法也不是複習的時候會想到的，所以去刷題就能知道真實情況下他們會考什麼。最後，當然就是老生常談，檢驗自己所學，我是複習完一個小的部分（例如內科學的肺系疾病）就會做一個單元的題，後面第二輪第三輪就可能用APP的功能，選個50題來做這樣。做完一個單元，如果正確率很低，接下來就要重點複習，複習完再來做題，切記不是為了做題全對而一直刷題。

4. 技能考試

技能考試需要記憶操作和內外婦兒的病方證藥，我個人發現，因為我複習技能的時候花了很大力氣背到倒背如流，所以後面在複習筆試的內外婦兒的時候就輕鬆很多。

實操部分我沒有報班，但是操作部分我找到了專業碩士同學他們的實操練習，大家沒有這個條件的話可以上網買一些醫療包（導尿包/穿刺包等等），然後用枕頭或者娃娃之類的練習，不要害羞，在房間裡大聲的喊出來，哈哈哈！剛開始不用全部記得話術，但是最少要大聲的讀出來，並且同時手上有動作，後面多練幾次就能背了，操作都是有邏輯的，基本上手上做出來了，嘴上大概講一下，他們就會給你分的。

技能的筆試部分就是純隨機抽題，所以我買了實體卡片和虛擬卡片，虛擬的放在手機裡，有空就在那裡背，翻卡。最後用實體卡片來確定每一個病的每一個證和方子我都能說的出來。

5. 筆試部分

如前所述，我結合了視頻、康康筆記、自己的方劑學、中藥學等等筆記，寫了自己的筆記，然後就背自己的筆記。結合刷題，補充筆記的內容。

最後一個月的時候，我就做刷題APP裡的模擬考，不給自己限時，但是不能看書，踏踏實實的把每一個單元做完之後看自己在哪一個分數水平。模擬考對我估分還是有意義的，我基本模擬都在400分左右，而正式考試也是四百多，所以我個人覺得還是差不多的。不過提醒大家，模擬考的題目不用太追求對錯，這個作用比較是看總體分數和感受考試現場2小時做完150題的壓迫感。

6. 總結

大家一定要堅定自己考這個考試的信心。在考試中不用過分焦慮也不要過分鬆弛，找到適合自己的讀書方式，用題目來檢驗自己的所學。祝大家都通過中醫執醫考試！

 

寫于南京 2024-9-15

 

 

1.取得大陸醫師資格證書後，是否就能在醫美行業合法執業?

ANS: 取得大陸醫師資格證書後，需要在兩年內在合法的醫療美容機構進行註冊(台灣叫做執登)，執業登記時必須注意兩項細節，第一就是大陸的醫療美容行業規定，執業範圍僅限於皮膚科、外科，只有這兩個科別才能在醫美機構中提供相關服務。同時醫療機構成立的科室也必須具備有相應的營業範圍，也就是說執業範圍為皮膚科的醫師，只能在具備有醫療美容皮膚科的診所中服務。

而台灣並無強制要求醫師是否具有相關專科，在制度上有巨大差異。

2. 具備了醫師資格證書及執業證書後是否就可獨立進行注射、埋線、手術等操作。

ANS:不行，考生們通過大陸醫師資格考試取得的醫師資格證書，相關於初級醫師(也就是台灣的R)，雖然可以合法執業，但不能獨立操作，必須在其他美容主診醫師的監督下進行相應的操作，客戶的病例也必須經過美容主診醫師CO-SIGN才算是完全符合規定。

3.那麼多久後可以進行開業?

ANS:大學學歷畢業，在大陸執業滿五年後可以獨立開業，但成立相關科室仍須具備有其他資質，例如美容皮膚科科室，科室負責人必須具備皮膚科主治醫師證書；美容外科科室，科室負責人必須具備整形外科副高級醫師證書醫師證書。

4. 如何取得美容主診?

ANS:

美容主診醫師（以下簡稱主診醫師）應同時具備下列條件：

（1）具有執業醫師資格。

（2）具有從事相關臨床學科工作經歷，其中：負責實施

• 美容外科項目的醫師應具有6年以上從事美容外科或整形外科等相關專業臨床工作經歷；
• 美容皮膚科專案的醫師應分別具有3年以上從事皮膚專業臨床工作經歷。

（3）訓練經歷：

在衛計委或指定的醫療機構進行醫療美容專業培訓（進修）達到1年及以上並合格；

或從事醫療美容臨床工作1年以上，從事相關臨床學科工作的計算時間，應為連續從事醫療美容臨床工作的實際時間。

（4）具有主治醫師及以上專業技術職務任職資格。

（5）醫師定期考核合格。(每三年一次)

（6）醫師註冊執業範圍限於外科專業、皮膚病與性病專業、口腔專業、中醫專業或中西醫。

5. 相應的不同證書要求，在就業市場中的競爭力有區別嗎?

ANS: 有，可以參考以下的排行

擁有不同等級醫師證書，在醫美市場的就業排序如下

1. 主治醫師證書+【美容主診】
2. 執業醫師+【美容主診】
3. 執業醫師

上述的排行，主要是因為主診制度已經自2012年推廣至今，針對高階客戶提供服務的團隊，為了取得客戶的信任，都會主動展示醫師所擁有的各項合法證書和認證，在醫美行業潛移默化的影響下，越來越多的客群知道怎麼去辨別合規的機構與符合行業要求的醫師。過往穿上醫師袍就敢提供醫美注射服務的機構，已經逐漸被市場淘汰。

6月，隨著畢業季的落幕，許許多多的年輕學梓站在了人生的十字路口。今年自南湖高中畢業的Peter，面對學測成績的不盡如人意，他選擇了一條不同尋常的道路——勇敢地跨過海峽，前往大陸的福州大學，追逐他的第一志願，進入211名校攻讀電子資訊科系。

Peter在台灣的求學過程中展現了出色的多元才華。他熱愛音樂，經歷了七至八年的小提琴和鋼琴學習，並在樂團中擔任首席，獲得過多次教育部音樂比賽的優異成績。此外，他在高二時參加了美國META公司的「黑客松」程式設計比賽，成功入圍決賽，體會到科技對社會的影響。

在士豐國際留學中心的輔導下，Peter深入了解了大陸的教育環境和名列211名校的福州大學的學術實力。他意識到，儘管在臺灣無法進入排名靠前的大學，但在大陸，他有機會進入一個資源豐富、師資優秀的學府，繼續他的學術追求。福州大學，作為大陸電子資訊類專業的名校之一，不僅為Peter提供了優質的學習平臺，還讓他有機會接觸前沿科技和廣闊的人脈網路。在這裡，他可以與來自各地的優秀學梓一起學習，共同進步。

Peter的故事是勇氣與決心的寫照。雖然他的成績未能達到臺灣頂尖大學的錄取標準，但他沒有因此氣餒，反而選擇了一個更廣闊的舞臺，讓夢想在新的土地上生根發芽。他的故事告訴我們，當一條路走不通時，不妨換個角度，換個方向，也許就能發現一片新天地。

作為一位擁有20年經驗的升學顧問，我見證了無數學梓的成長與轉變。我想對所有高中生說，不要因為一次考試的失利而放棄夢想。大陸的大學有著廣闊的天地，歡迎有夢想、有追求的青年才俊。只要你有勇氣，有決心，就一定能在這裡找到屬於你的舞臺。

Peter的故事是一次新的開始，也是對所有有夢想青年的啟示。他用行動證明，只要有夢想、有勇氣，海峽不是障礙，而是通往夢想的橋樑。夢想，不分地域，不分國界。只要你有夢想，讓我們鼓起勇氣，勇敢地跨出那一步，去世界不同的角落，去追逐更大的夢想。因為在那裡，有無限的可能等待著我們去探索與實現。

　　2024年大陸執業醫師考試迎來了第一次筆試放榜，就在9月13號晚間，考生群騰起的各種騷動，都是考生們正在截圖發布自己的考試通過的畫面，每年這個時候幾十萬考生會把國家醫學考試中心的伺服器塞爆，許多考生緊守在手機上查看成績頁面，往往一直要到夜裡十二點後，整個查分伺服器才能恢復正常>_<。

　　2024年度具有台灣學歷及海外學歷的考生，總計有13位醫師通過了八月份的筆試，具備大陸學歷的考生總計19位通過，其餘尚有23位醫師正在繼續準備十一月份參加第二次筆試。

後記於2024/2/09，第二次筆試中，廈門團又通過了兩位台灣醫師，青島團亦有兩位中醫專業通學通過了考試，總計今年度總計有36位考生，通過了挑戰，完成了人生夢想，我們預祝他們的人生繼續往更高更遠處前進，沒有順利通過的考生也不要氣餒，收拾好心情，再接再厲。

2024年的大陸執業醫師考試難點主要集中在以下幾個方面：

1. 考試大綱的調整：2024年的考試大綱經歷了較大的改版，雖然常考點和難點的體現並未發生大的變化，但新增的知識點如慢性胰腺炎、間質性腎炎、主動脈夾層、新增中醫教材等也需要考生注意。
2. 題型和題量：考試題型和題量與往年相比差別不大，但題幹長度有所下降，這意味著考生需要更快地閱讀和理解題目。
3. 多科目融合：考試中仍然有多科目融合的特點，如A3型題的醫學人文，可能涉及心理、倫理、衛生法規等多個科目，沒有確切的界限。
4. 理解性與記憶性知識點：某些題目考查的是記憶性知識點，需要考生經常複習來加強鞏固；而某些題目考查的是理解性知識點，需要考生多刷題、舉一反三。很多考生都是在第一試落榜後，才發現多刷題的重要性。
5. 考試形式的變化：考試實行電腦化考試，這對於習慣於紙筆考試的考生來說可能是一個挑戰。
6. 考試難度：雖然整體難度與去年相比略有下降，但第四單元的難度有所提升，考生需要做好充分的準備。
7. 考試通過率：根據往年的資料，2024年總計60萬考生參加考試，筆試通過率大約在33%左右，整體通過率略高於往年，但競爭依然激烈。台灣醫師雖然在學歷基礎上佔有優勢，但畢業工作一段時間後，要重拾教材，仍然必須有完整的讀書計畫，才能避免第一階段的技能考試就淘汰出局。
8. 考試規則：考生需要熟悉電腦化考試的規則，如“跨題型不可回看”等，這可能會對考試策略產生影響。
9. 個人成績分析：國家醫學考試中心提供了成績分析服務，考生可以通過這項服務瞭解自己在各個學科及認知層次上的掌握情況，為未來的學習提供方向。士豐國際會協助考生取得成績分析報告，了解備考的盲區。